Projeto folclore educação infantil e series iniciais - Projeto sobre o Folclore Brasileiro

Confira nesta postagem diversas ideias e modelos prontos para o seu Projeto folclore educação infantil e series iniciais. É um excelente recurso para trabalhar o Dia do Folclore Brasileiro.

O Dia do Folclore Brasileiro é celebrado anualmente no dia 22 de agosto. (Decreto no. 56747 de 17/08/1965).

Mas o que é o Folclore? Folclore é um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes e tradições populares transmitidos de geração em geração.

Veja também: Projeto Folclore.

Sabendo que o Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade, torna-se de fundamental importância o seu trabalho como prática pedagógica nas unidades escolares.

O Folclore brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, advinhas, brinquedos e brincadeiras, provérbios e ditos populares, artesanato, frases de para-choque de caminhão, trava-línguas, comidas e remédios caseiros, crendices e superstições, literatura, poesias e outros, que precisam ser conhecidos.

O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades da vida e seus próprios temores.

Conhecendo o folclore de um país podemos compreender o seu povo. E assim passamos a fazer, parte de sua História.

Projeto folclore educação infantil – Brincando com o Folclore

Justificativa do projeto:

Folclore é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o lugar onde se situa o tempo e a cultura. Não é apenas o passado, a tradição; ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte. Por isso, é tão importante conhecê-lo.

O saber folclórico é o que aprendemos informalmente no mundo, por meio do convívio social – por via oral ou por imitação. Ele é universal, embora aconteçam adaptações locais ou regionais, como conseqüências dos acréscimos da coletividade.

Objetivo geral:

Despertar e estimular o prazer pela cultura popular, valorizando as manifestações folclóricas, valorizando a diversidade cultural das várias regiões do Brasil.

Objetivos específicos:

Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira;
Conhecer a importância do folclore para a comunidade;
Estimular as brincadeiras lúdicas com as crianças;
Ampliar a linguagem oral;
Favorecer a construção da escrita;
Desenvolver o gosto pela música, pela dança e por ouvir histórias;
Promover o interesse por manifestações artísticas;
Desenvolver a coordenação motora e o equilíbrio;
Estimular o raciocínio;
Desenvolver o interesse pela pronuncia correta e a compreensão das frases que parecem “enrolar” a nossa língua;
Usar a linguagem visual como expressão;
Usar a expressão verbal, a memória e a criação de um personagem com uma técnica tridimensional;
Despertar a curiosidade e o interesse pela pesquisa, perceber o sentido e o significado das frases e se divertir com ambiguidade de algumas delas. Exercitar a leitura e a escrita;
Trabalhar com o folclore, ampliando o repertório sobre as parlendas;
Desenvolver a agilidade e o raciocínio.

Conteúdos trabalhados:

a) Formação Pessoal e Social: socialização, respeito, valorização do outro, autonomia, iniciativa.
b)Linguagem Oral e Escrita: fala, diálogo, argumentação, parlenda, trava-língua, adivinhações, cantigas, escrita, receita, leitura, lendas, textos informativos.
c) Natureza e Sociedade: história dos brinquedos e brincadeiras, diferentes formas de cantar, brincar e contar histórias.
d) Movimento: dança, brincadeiras.
e) Música: cantigas.
f) Arte: dramatização de lendas.
g) Matemática: construção de brinquedos (formas, cores, medidas, receitas).

Recursos:

Livros e revistas (fontes de informação), sucata, papéis coloridos, cola, tesoura, Cds com histórias e cantigas, brinquedos, fantasias, máquina fotográfica, filme fotográfico.

Avaliação:

A observação das formas de expressão das crianças, de seu envolvimento nas atividades e satisfação nas próprias produções será um instrumento de acompanhamento do trabalho que ajudará na avaliação e no replanejamento da ação educativa.

Atividade Culminante:

Exposição para os pais, do Projeto folclore educação infantil, através de fotos, materiais de pesquisa, materiais coletados e confeccionados pelas crianças e apresentações.

Projeto folclore educação infantil

OBJETIVOS GERAIS :

colocar os alunos em contato com diferentes manifestações da cultura popular;
levar ao reconhecimento da importância do folclore na História de uma país
estimular e desenvolver a imaginação e a criatividade;
incentivar o gosto pela leitura, canto, dança
apresentar diversas manifestações do folclore brasileiro.

CULMINÂNCIA :

Exposição dos trabalhos manuais criados pelos alunos (desenhos, pinturas, dobraduras, fantoches, etc)
Mural de texto para todas as produções escritas feitas pelos alunos.
Mural de Fotos (expor fotos dos alunos em diferentes etapas do Projeto folclore educação infantil) – pode ser uma galeria na Internet.

RECURSOS MATERIAIS

Papel, cola, cartolina, giz de cera, tesoura, tinta, sucata, etc (material já disponível na escola) – importante cada professor providenciar o necessário para cada atividade;
Laboratório de Informática com Internet
Software Jclik
Editor de Texto

Projeto folclore educação infantil na escola

O Folclore é a expressão mais forte da maneira de viver de cada grupo social. Assim levando em consideração a importância das manifestações culturais na vida da população e a necessidade de sua preservação, pretendemos através deste Projeto folclore educação infantil promover o desenvolvimento integral do aluno, por meio de atividades lúdicas e educativas, auxiliando para que estabeleçam uma relação com o passado e o presente.

Relacionando o conhecimento, as brincadeiras, lendas, personagens, canções, brinquedos, poesias, crendices, provérbios, com o cotidiano atual.

Utilizando os recursos tecnológicos disponíveis na escola, auxiliaremos para que haja esta ligação, pois a mudança contínua das novas tecnologias influenciam na maneira de vida, no trabalho e no desenvolvimento social dos alunos, causando a necessidade de transformação dos processos de ensino aprendizagem.

Por tanto, auxiliar os alunos que reconheçam este link do antigo com o novo é fundamental, para a construção do conhecimento colaborativo, onde seja envolvida a família, amigos, escola e comunidade, em que todos possam aprender e ensinar.

Publico Alvo deste projeto folclore educação infantil: Alunos de Educação Infantil e Séries Iniciais, desde que sejam adaptadas as atividades de acordo com cada nível de aprendizagem.

OBJETIVO GERAL:

Resgatar, vivenciar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira, relacionando a sabedoria popular com o cotidiano atual. Bem como envolver a família e a comunidade escolar nas atividades propostas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Identificar-se como parte integrante da cultura popular;
Participar de atividades folclóricas, reconhecendo e respeitando as diferenças culturais;
Respeitar a diversidade de valores, crenças e comportamentos;
Pesquisar e registrar as diversas manifestações do folclore;
Identificar o uso da linguagem formal e informal;
Ler e refletir coletivamente sobre a mensagem dos provérbios;
Confeccionar murais, cartazes e vídeos, despertando a importância do folclore;
Estimular o ritmo, a criatividade e o prazer pelas cantigas de roda;
Incentivar a escrita nas suas diversas modalidades;
Conhecer brinquedos e brincadeiras folclóricas relacionando com as da atualidade.

METODOLOGIA:

O folclore pode ser definido como a ciência que estuda todas as manifestações do saber popular, considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo. Por isso será proposto atividades que visam resgatar a cultura popular através de lendas, canções, brincadeiras, adivinhações, parlendas, etc. As atividades serão desenvolvidas de maneira individual e coletiva, e para isso será proposto:

Jogos e brincadeiras;

Representação de cantigas e parlendas;
Leitura e ordenação de textos, lendas, receitas de comidas típicas;

Sessões de vídeos;

Realizar concurso de adivinhas;
Confeccionar murais e cartazes;
Dramatizar lendas e realizar a filmagem;
Confeccionar brinquedos e jogos utilizando as tecnologias disponíveis na escola;
Socialização do entendimento das pesquisas realizadas.

RECURSOS:

Laboratório de informática;
Computadores, impressora, internet;
Datashow;
Vídeos, dvd;
Auxilio de familiares e comunidade;
Rádio;
Câmera fotográfica;
Livros, cadernos, folhas xerocadas;
Papeis coloridos;
Canetas, lápis de cor, tinta guache .

AVALIAÇÃO:

Os alunos serão avaliados quantitativa e qualitativamente de acordo com o desempenho nas atividades propostas de maneira individual, coletiva pelo professor e através de socialização para se auto avaliar.

Projeto folclore educação infantil – Resgatando nossa cultura

O folclore faz parte do patrimônio cultural da humanidade, pois cada povo tem um próprio jeito de compreender os fatos que estão ao redor.

Os textos folclóricos são lidos e falados por populares de todas as raças e religiões e que criam mitos, lendas, danças, músicas, hábitos e tradições.

Folclore é o conjunto de tradições, crenças populares, conhecimentos, lendas, musicas, provérbios, superstições, jogos, poesias, artesanatos, contos, enfim, tudo que faz parte da cultura e memória de um povo.

Objetivos:

Identificar a importância cultural do folclore.
Valorizar danças, músicas, brincadeiras, lendas, culinária e cultura. folclórica das regiões brasileira.
Explorar linguagem oral e escrita e artística.
Estimular fantasia e imaginação através de pesquisa e reconstruções.
Motivar produções artísticas individuais e coletivas.
Aprender a trabalhar em grupo e dividir funções;
Proporcionar interação entre os alunos;
Perceber a importância do desenvolvimento da autonomia, da criatividade, das relações interpessoais e do espírito cooperativo;
Respeitar as diferenças;
Ter autonomia;
Ser consciente que é o protagonista;
Promover a interação e o desenvolvimento social;

METODOLOGIA

O Projeto folclore educação infantil: resgatando a cultura será desenvolvido dividindo as regiões brasileiras por turmas, sendo assim, cada turma será responsável por uma região brasileira.
Cada turma deverá apresentar as danças, brincadeiras, lendas, culinária e cultura folclórica das regiões brasileira.

COMPETÊNCIAS

Leitora.
Escritora.
Artística.

HABILIDADES

Ler, compreender, analisar e interpretar o folclore brasileiro.

CONTEÚDO

Folclore
Brincadeiras
Músicas
Lendas
Culinária
Cultura

ATIVIDADES

Pesquisa
Elaboração de uma apresentação
Apresentação do Projeto folclore educação infantil

CRONOGRAMA

Uma semana de aula, de 19 de agosto a 22 de agosto.

RECURSOS DIDÁTICOS

Livros
Material didático
Material multimídia

AVALIAÇÃO

Observação da compreensão, assimilação, interesse e participação dos alunos e frente aos resultados das atividades e produções dos alunos.

Projeto folclore educação infantil para imprimir

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Projeto folclore educação infantil e ensino fundamental

Objetivos Gerais

Participar de atividades que envolvam tradições folclóricas de nossa cidade,região ou do Brasil;
Resgatar,vivenciar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira;
Interessar-se por conhecer diferentes formas de expressão cultural;
Incentivar a entender a sabedoria popular e sua influência e na vida social;
Envolver as famílias nas atividades desenvolvidas na unidade escolar;

Conteúdos específicos

Lendas típicas
Adivinhas
Leitura e escrita
Trava-línguas
Piadas
Lendas da nossa região

Objetivos Específicos

Conhecer e resgatar algumas lendas,inclusive as regionais;
Conhecer e valorizar a própria cultura;
Estabelecer relação entre o falado e o escrito;
Conhecer semelhanças e diferenças entre os gêneros da escrita, presentes no folclore brasileiro;
Identificar-se como parte integrante da cultura popular;
Pesquisar e registrar as diversas manifestações culturais do folclore de cada região
Identificar o uso da linguagem formal e informal;
Trocar idéias e respeitar a percepção do outro;
Emitir opiniões sobre as lendas do nosso folclore e sobre personagens mitológicas;

Cronograma das atividades

Pesquisas sobre as manifestações culturais do folclore de cada região
Leituras de diferentes lendas, receitas de comidas típicas e textos informativos sobre aspectos físicos e culturais da região em estudo
Socialização dos entendimentos sobre as pesquisas realizadas
Montagem de murais
Produções textuais como recontos
Dramatizações de lendas.
Trabalhos de arte: quebra cabeça,recorte e colagem e desenhos
Filmes
Desenhos
Exposições dos trabalhos na culminância.