Plano de Aula Carnaval

Selecionamos nesta postagem algumas sugestões e dicas para o seu Plano de Aula Carnaval.

Excelentes Plano de Aula Carnaval, prontos para trabalhar com alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental e trabalhar diversas disciplinas e consequentemente atingir os mais diversos objetivos.

Não deixe de conferir:

• Plano de Aula sobre o Carnaval
• Plano de Aula sobre o Carnaval para Educação Infantil
• Plano de Aula para Carnaval para Ensino Fundamental

Plano de Aula Carnaval.

Quando pensamos em Brasil ou no povo brasileiro, quase sempre nos vem a imagem de um povo alegre e dançante. O carnaval é um grande exemplo disso. É uma manifestação popular que ocorre de diferentes formas em várias regiões do Brasil, dependendo do contexto histórico e sociocultural de cada lugar.

Entrelaçando as influências dos negros africanos, indígenas, nativos e europeus colonizadores, a cultura brasileira resultou em uma grande diversidade e riqueza de manifestações.

JUSTIFICATIVA

O Brasil é um país rico culturalmente, porém, o que sabemos dessa cultura limita-se ao que vivemos no dia-a-dia e ao que a TV nos mostra, muitas vezes, informações soltas, imagens que ficam muito distantes de nossa realidade ou de cunho comercial.

Pensando nisso, pretendemos, neste Plano de Aula Carnaval, propiciar atividades que ampliem o conhecimento das crianças sobre o carnaval no Brasil, levando em consideração suas influências e fazendo um paralelo temporal desde os antigos carnavais até hoje.

OBJETIVOS GERAIS

• Conhecer os aspectos culturais do carnaval que influenciaram na etnia brasileira.
• Reconhecer as manifestações carnavalescas dentro do contexto social.
• Conhecer as marchinhas carnavalescas.
• Conhecer, observar e acompanhar a evolução de gêneros carnavalescos como: música, blocos, fantasias e histórias.
• Estabelecer relação entre passado e moderno.

Procedimentos Metodológicos

• Fazer um baile de carnaval para que as crianças conheçam um pouco sobre essa manifestação popular.
• Levar para a sala de aula os elementos do carnaval através de imagens ou objetos.
• Executar músicas pertinentes ao universo carnavalesco.
• Fazer pinturas faciais nas crianças e disponibilizar diferentes roupas e adereços para que possam usar como fantasias.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

• Confecção de painel com recortes e fotos carnavalescas.
• Trabalhar músicas carnavalescas
• Confeccionar máscaras carnavalescas com material de sucata.
• Listar as fantasias que as pessoas costumam usar em carnaval.
• Pular carnaval usando roupas e acessórios diversos como fantasia.

CULMINÂNCIA

• Desfile de fantasias.
• Exposição de painéis.
• Baile carnavalesco.

Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil

Objetivos:

• Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa folclórica do mundo.
• Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características.
• Coletar dados sobre o carnaval no Rio de Janeiro, São Paulo e outros estados.
• Conscientizar os alunos no sentido que é preciso não confundir diversão com confusão.

Escola:

• Adotar medidas de precaução contra as drogas e abuso sexual a menores.

Desenvolvimento do Plano de Aula Carnaval

Primeiro Momento:

• Pesquisar sobre a história do carnaval no Brasil.
• Elaborar um mural com gravuras carnavalescas.
• Ouvir músicas carnavalescas, cantar, fazer cópias, ditados e outras atividades usando as letras das músicas ouvidas.

Professor,
Como nosso espaço é limitado, você está recebendo somente parte do projeto. As demais atividades devem ser criadas de acordo com o contexto onde vocês e seus alunos estão inseridos.

Segundo Momento:

• Decorar a sala de aula ou salão onde será o carnaval.
• Usar serpentinas, confetes, máscaras, papéis brilhantes, etc.
• Para decoração faça mobiles com CDs (aqueles que estiverem arranhados e que não poderão ser usados).

Terceiro Momento:

• Confeccionar máscaras, chapéus e outros adereços para participar da festa.
  Organizar os blocos de acordo com as fantasias (bloco das gatinhas, dos coelhinhos, dos bichinhos, dos palhaços, etc).

Quarto Momento:

• Fazer um ensaio para o carnaval (músicas atuais ou antigas).
• Fazer desenhos carnavalescos para decorar a sala de aula.

Quinto Momento:

• Culminância e avaliação.
• Baile de Carnaval.
• Escolha do melhor Bloco de Carnaval.
• Escolher a Garota e o Garoto Folia.
• Entrega de faixas, medalhas e troféus para os vencedores.

Anexos: Marchinhas de carnaval para imprimir

Também veja:

• Projeto Carnaval Ensino Fundamental
• Projeto Carnaval Educação Infantil

Plano de Aula Carnaval  – SOCIALIZAÇÃO

OBJETIVOS

• Identificar seu nome, para se identificar a presença no atendimento;
• Desenvolver a percepção, através das letras que compõem seu nome;
• Desenvolver a coordenação motora fina;
• Propiciar condições para o desenvolvimento da criatividade e expressão artística;

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

• pintura
• recorte

MATERIAIS 

• Crachás, alfabeto móvel, quadro branco, piloto, atividade mimeografada (papel A4, impressora, computador, scanner), lápis de cor, tesoura, elástico, televisão, aparelho de DVD, vídeo.

AVALIAÇÃO

Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil para imprimir

Confira também: Máscaras de Carnaval para imprimir e colorir

Plano de Aula Carnaval na escola

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior à quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no carnaval.

Objetivo geral:

• Reconhecer o carnaval como uma manifestação da cultural brasileira, resgatando as tradições e despertando seu interesse em relação às folias carnavalescas.

Objetivos específicos:

• Identificar músicas de carnaval;
• Cantar e dançar marchinhas carnavalescas e outros ritmos;
• Trabalhar a memória e o raciocínio;
• Desenvolver a percepção, a coordenação motora e a imaginação;
• Promover a socialização dos alunos;
• Conscientizar as crianças de que não se deve confundir diversão com confusão;
• Desenvolver o espírito criador;
• Estimular o ritmo e expressão corporal;
• Despertar e educar a atenção e a observação;
• Proporcionar liberdade de auto-expressão;

Desenvolvimento:

• Conhecer a historia do carnaval, e suas diversas formas de comemorá-lo (os blocos, bailes, rua, concurso de fantasia, desfiles de escola de samba).
• Dançar com os alunos ritmos diversos (Frevo / Axé/ Marchinhas);
• Elaborar um painel com figuras carnavalescas;
• Confeccionar uma mascara e enfeita-las com materiais diversos, para usar na festa da escola;
• Apresentar Marchinhas de carnaval antigas os alunos;
• Construir materiais para decorar a escola;
• Promover o Baile de Carnaval na escola.

Recursos materiais

• CDs de diferentes ritmos de carnaval;
• Aparelho de som;
• Papel cartão colorido;
• EVA colorido;
• Cola gliter colorida;
• Lantejoula coloridas;
• Tesoura;
• Lápis.

Avaliação:

Será feita diariamente durante a realização do projeto, através da observação do interesse e a participação nas atividades proposta com responsabilidade, , criatividade, atenção e dinamismo.

Plano de Aula Carnaval – A História do Carnaval

Recepção, café da manhã, chamada com os crachás, calendário e tempo, atividade pedagógica, almoço, higiene bucal e descanso.

Conteúdos

• Literatura
• Contação de histórias
• Apreciação de histórias
• Sequência temporal
• Apreciação Musical
• Exploração de materiais e técnicas artísticas
• Colagem
• Representação por meio de desenho, pintura, modelagem
• Ritmo corporal

Eixos

• Linguagem oral e escrita
• Música
• Matemática
• Movimento
• Artes visuais

Objetivos

• Participar das situações de leitura;
• Utilizar e conhecer o calendário como forma de marcação de tempo.
• Acompanhar a música cantando e improvisando;
• Ouvir músicas com atenção em ritmos variados;
• Manusear, tinta, massinha e outros materiais com diferentes texturas, consistências e temperaturas;
• Produzir representações gráficas utilizando variadas técnicas e materiais.
• Desenvolver a coordenação motora fina e a criatividade.
• Perceber a expressividade rítmica através de músicas, danças e brincadeiras.

Procedimentos

Contaremos a historia do Carnaval da coleção “Você sabia?” de Maurício de Sousa, conversaremos sobre os conhecimentos que as crianças já possuem sobre o assunto, marcaremos no calendário a data do Carnaval que está para chegar e situaremos as crianças sobre o baile de máscaras que ocorrerá em 28 de fevereiro no CMEI. As crianças receberão máscaras de Carnaval previamente confeccionadas pelas professoras para que possam decorá-las com cola glíter, lantejoulas, papéis decorados, entre outros. Depois ouviremos e dançaremos músicas de carnaval.

Recursos

• Máscaras de EVA, lastex, livro, CD, lantejoulas, cola glíter, rádio, papéis decorados.

Avaliação

Observaremos se as crianças participarão nas situações de leitura, na confecção das máscaras e na audição e dança das músicas.

Mais em: Desenhos para colorir de carnaval